学习民族乐器我们需要注意哪些？

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民族乐器是中华文明的重要组成部分，早在两周时代，便有专门记述雅乐核心的《乐经》传世。通过对民族乐器的学习，不仅能够培养自身的音乐修养、演奏技巧以及表演品格等综合艺术表现能力，更重要的是能够通过对民族器乐的认识，进一步了解我国博大精深的传统文化，从而更好的弘扬民族文化，陶冶爱国情操的作用。

学习民族器乐，应注意以下三个方面。

一、要端正学习动机

首先，民乐具有优美的音色和丰富的表现力，易被青少年接受和喜欢；其次，望子成龙的观念使得家长希望从小就把自己的孩子培养成全面发展的人才，可以在将来的竞争中取得优势；还有一部分是孩子自身出于好奇的心态或兴趣使然。由此可见，必须加强对青少年学习民族乐器的宣传教育，使家长和孩子对民族器乐的学习有一个正确的引导认识，真正从培养孩子学习兴趣，提高音乐素养和健康人格的角度出发，也可以在一定程度上避免半途而废。

二、要培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知探索和实践未知的事物，并在此过程中产生愉悦的情绪和体验。就民乐而言，要尽快让学生淡化猎奇心理，不断加深他们对民族艺术深层次美的发现、感悟和陶醉，以尽快掌握演凑技巧，打开艺术殿堂的大门，获得更多的艺术享受。从而能够增强学习的主动性，专心致志的追求全面掌握民乐演奏技能。

三、要注意学习方法

孩子小的时候，记忆力和理解力有限，加之学习初期内容比较枯燥，练习效果会不尽如人意。这种情况下家长要做好沟通，想办法按照孩子自身的心理和身体特点科学的安排练习方式和时间，并注意时间的把握，不要搞疲劳战术，把练习的时间分散开来多次练习，使孩子记得更牢固，更清楚。以此来提高学习的质量。

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