纸上丹青邂逅弦上清音

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书法，古琴，这是两种独属于中国的传统艺术。一种是纸上丹青，一种是弦上清音。一旦铺陈开来，无论是墨迹未干的龙飞凤舞，还是三日不绝的绕梁余音，都会很轻易地打通中国人的审美共识。事实上，汉字的横平竖直，琴音的曲折婉转，也只有中国人，最能懂得字中义、韵中情。

所以，这幅集字而成的“百琴图”，以字为琴，以琴为线，牵引出一个个朝代的更迭交替。王羲之的飘逸灵动、颜真卿的丰厚饱满、赵孟的古朴秀逸、赵构的洒脱婉丽，都在一个个“琴”字中，透漏而出。甚至可以想象，在这些书家所处的时代，那时候的琴声，或如山泉般洒脱，或如溪流般清澈。集字成画的人，必定也是爱琴的人。

广陵琴人，开山之作

那幅“百琴图”，就挂在这间“七星琴堂”中，满满的两面墙壁，中间又镶着《潇湘水云》的古谱，或是《蕉下弹琴》的古画，扬州传统的漆雕，让一个个“琴”字，熠熠生辉。

那张古琴，就平躺在玻璃罩中，不动声色。看上去，并无新奇之处。样式是仲尼式，如今多见的。就连时间，也算不得是久远的老琴。但是，若从琴底的凤池龙沼瞧进去，就会瞧着几个名字：胡荫乾、朱正海、曹华、马维衡、马琳玲。琴人斫琴，常有将姓名书写在琴腹中的习惯；这张琴，恰恰就是这几个人，联手制成。

时间回溯，那是在1986年的秋夜，几位年轻人，穿行在扬州的古城之中。他们因为爱好昆曲结识，自诩“昆虫”。这一日，听闻其中的朱正海，正在学习古琴，就结伴着一起，到朱正海老师家中拜访。朱正海的古琴，先是和胡斗东学的，后又跟随胡兰学琴，学琴的日子，已经有些光景了。

当琴声在东圈门的那个小院中，如同流水一般流淌出来时，那几位年轻人都有些挪不开脚步了。他们之前从未接触过，这种名为古琴的乐器，能够如此清澈入耳。更为关键的是，这位胡兰先生，似乎她的每一次拨弦，不在琴上，而是直接拨在了听者的内心深处。

如今，当马维衡、曹华等，已经成为国内知名的古琴大家时，他们都不会否认，正是那一夜的琴声，彻底改变了他们的命运。他们开始如痴如醉地迷恋上这种乐器，他们此后的日日夜夜，都恨不得能在这间小院中扎下，让琴声能够洗耳涤心。学琴，当然自己也要有琴。古琴这种乐器，更需要千百遍的亲手弹奏，才能熟悉每一根弦的脾性。老师家的琴，都是唐琴宋琴，张张价值不菲。若能自己斫琴，就能解此难题。恰好，老师家的琴，有一张只剩半边，这样一来，就能洞悉琴身的结构奥妙，也燃起了这些年轻人，斫一张琴的愿望。

这一张琴，就在不断的摸索和探求中，斫制而成。现在听来，这张琴的音色，只能用“一般”来形容。但是，后来这张琴一直被放置在广陵琴派史料陈列馆中，并被冠以“广陵琴人，开山之作”的名号。原来，这些年轻人的无意之举，恰恰开启了近现代广陵琴人斫琴的全新篇章。

择木而斫，良材试之

两块木板，七根琴弦，如何就能奏出如此妙不可言的乐声？朱正海开始了长达数十年的追寻。良材最是难得，木材的松透程度，直接影响到古琴的发声效果。

一棵树，生长在自然界中，经历过风吹雨淋，轮回过日晒霜覆，用一圈圈的年轮，记载下自身成长的历程。若为琴材，还需好好辨别。树干之中，面南为阳，朝北为阴；树顶为阳，树根为阴。这些阴阳的区别，在木材成为琴身的时候，直接决定了首尾的位置。斫琴之时，审材第一，只有通透了木材的质性，才能斫出良琴。

扬州琴人斫琴，多以老杉木为主。若用其他，是否可行？金丝楠木，木材名贵，木质松软，故非良材，只能装饰，不善于弹。沉香之木，木质通透，材质难得，琴音清亮，却失厚重，易高难低。银杏之木，看似不错，是否可斫，还需等待。古琴之样，早有定式。琴身之上，尚可雕琢。图案纹饰，费尽巧思。琴身两侧，有二龙戏珠，有凤啄牡丹；有流水之畅，有月圆之满；有鹤鸣秋月，有七星高悬；有绿绮蕉叶，有连珠落霞。

朱正海斫琴，从不匆忙，古琴之艺，本就磨炼心性。时至今日，七星琴堂之中，每年出琴数量，不过百余张。朱正海当下，正在水磨打造一张大漆硍朱八宝灰古琴，光是漆面，就已经磨了数遍。琴身通体都是朱砂入木，又将红宝石、绿松石、猫眼石等名贵宝石，一一研磨成粉，撒入其中，琴身未成，已有珠光宝气，慢慢渗出。他日琴成，必定光彩夺目，美不胜收。

空手而来，抱琴而去

每年的3月28日，对于七星琴堂来说，都是一个重要的日子。这一日，会有一些一年来经常往来的面孔，相别而去。同时，也会有一些从未出现过的新人，拜谒而来。一年年的时间，就在迎来送往中轮回。

这是朱正海斫琴研习班开班的日子，每年，都有数十名年轻人，从全国各地慕名前来，在七星琴堂内，迈出他们斫琴的第一步。

其实，开斫琴班，传授技艺，源于偶然。那是一次关于传承的访谈，在琴史上，弹琴都有师承，都有传统，然而对于斫琴而言，似无前例。当时，唯有朱正海、朱浩宇父子相承。如此，不如打开门户，广收天下，向往斫琴之人。第一年，就是门庭若市，慕名前来，络绎不绝。过往四期，学生众多，早过百人。天资颖者，更会留下，收为爱徒。

每一期斫琴班的时间，都长达一年。一年，是一张古琴最起码的制作周期。每期开学，学生纷至沓来，讲解基本原理，此后由着他们，挑选中意木材，亲手实践斫琴。学生若有时间，可以常来琴堂，参与每个步骤。学生若无空暇，便有其他师傅，为之代劳斫制。一年期满，学成，琴成。学生空手而来，都又抱琴而去。甚至，还会邀请各地名家，弹奏学生所斫之琴，为琴正音，为琴扬名。

夜阑人静之际，朱正海常常仰望星空，北斗七星，高悬于空。斫琴之愿，便如星斗，能指方向，能辨天地。更为重要的，是星光虽弱，却能照进内心，照亮这几十年来，坚持不辍的坚守。

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