孩子与音乐

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1、播放复杂的音乐

为你的孩子播放风格迥异的音乐是你能给他的一份珍贵礼物，但为他选择某些特定风格的音乐似乎更为明智。这是由于音乐的谱写往往与脑的复杂结构形式相联系，比如经典音乐就与脑电波十分吻合。
记住，当人们谈到婴儿与音乐的关系时，总避免不了谈到莫扎特这个作曲家，而其他诸如巴赫和秘鲁民间音乐家这样的复杂音乐形式，也被认为具有相同的效果。
2、用音乐来开发孩子的记忆力
圣约翰大学心理学系的杰弗里·费根及其同事证明，3个月大的婴儿就能以音乐为线索来记忆事物。研究人员在让婴儿聆听音乐的同时，交给他一个汽车模型让他记忆。7天后，当播放同一首曲目时，婴儿能较好的回忆起汽车模型，而播放其他音乐时其记忆的效果则不是太好。

3、婴儿最喜欢的音乐

研究者发现婴儿对某些音乐特别偏爱：婴儿辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此婴儿偏爱声调较高的音乐，如女高音、“父母爱语”以及歌剧中的女高音。婴儿偏爱大调旋律以及喜欢那些简单而又具有重复节奏的音乐。然而，你的孩子也许会与众不同。不管是什么音乐，只要你的孩子对它有所反应，那就是最适合给他播放的音乐。

4、开始为音乐学习打基础
婴幼儿还不会谈钢琴、拉小提琴和吹单簧管，但最好的适当的时候尽可能早地（最佳年龄段是6岁左右）将乐器交给他们。一个明显的好处是，早期聆听音乐与接受音乐训练为他们以后学习音乐打下坚实的基础。南卡罗来纳大学教授埃德温·E·戈登发现，婴儿接受的音乐熏陶，如果时间和顺序安排得当的话，将能够培养起孩子的音乐才能。

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