乐理基础知识,2023

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乐理基础知识,2023

乐理基础知识

学钢琴就像造房子一样，根基不稳无法建造出高楼大厦，不掌握一定的乐理基础知识，无法将钢琴学好学精。下面整理出一些钢琴基本，下面和酷音悦酷音悦小编一起去了解一下吧，希望对你有帮助!

钢琴乐理基础知识一：音阶

把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一个音作为领队(主音)，由它开始由低至高(或由高到低)按顺序排列起来，这个音的序列由于像梯子一样，逐级向上或向下，所以叫音阶，也是七声音阶。五线谱一般都是七声音阶。通俗来说，音乐里的CDEFGAB就是音阶。

七声音阶:指调式音阶由七个音组成的音阶形式。

以C做领队的音阶:c,d,e,f,g,a,b，( 一个音组，大调音阶)

以A做领队的音阶:a,b,c,d,e,f,g，(一个音组，小调音阶)

在音乐中，所有的音咗是按一定的关系组织起来的，才能发出好听的声音，如果违反了这规律，乐声就显得别扭了。比如以C为领队(主音)的音阶--C,D,E,F,G,A,B(DO RE MI FA SOL LA XI)，就符合这规律，它的组织关系是--全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音。

如果除去C以为的音想做领队，那也行。但为了让这个队伍也按"全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音"的组织关系组合。那么，有些音就得升高或者降低，这就出现了1-7个#b号的音阶，也就有了不同的调式。

钢琴乐理基础知识法二：调

调：由基本音级所构成的音高位置，叫做调。

C调：由七个基本音级所构成的调，主音为C，叫做C调。

G调：由七个基本音级所构成的调，主音为G，叫做G调。

D调：将G调中所有的音都升高五度，主音为D，叫做D调。

依次类推，可得到A、E、B、#F、#C调。 升号调：G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B调的调号都用升号表示，所以叫做升号调。 降号调：F、B、E、A、D、G、C、F调的调号都用降号表示，所以叫做降号调。

调的五度循环：将各调按纯五度关系排列起来所构成的循环。

调式：几个音按照一定的关系组成一个体系并以某个音为中心(主音)，这个体系就叫调式。

主音：调式中最稳定的音。

大调式：由七个音组成的一种调式，其中稳定音合起来组成一个大三和弦。简称“大调”，包括自然大调、和声大调、旋律大调。 自然大调：大调的基本形式，应用最广。 和声大调：将自然大调的第Ⅵ级音降低半音。旋律大调：将自然大调的第Ⅵ、Ⅶ级都降低半音。

小调式：由七个音组成的一种调式，其中稳定音合起来组成一个小三和弦。简称“小调”，包括自然小调、和声小调、旋律小调。 自然小调：小调的基本形式。 和声小调：将自然小调的第Ⅶ级半音升高半音。 旋律小调：将自然小调的第ⅥⅦ级都升高半音。

琴乐理基础知识法三：旋律与和声

旋律是什么?简单地说，不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律，严格地说，旋律是用调式关系和节奏节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行。旋律将所有的音乐基本要素(这里指的是调式、音高、节奏节拍、强弱等)有机地结合在一起，成为完整的不要分的统一体。

旋律可分为声乐器乐旋律两种。

声乐旋律是供人声演唱的，一般说音域比较狭窄，富于歌唱性是它的最大特点。

器乐旋律是供乐器演奏的，它和声乐旋律相比，音域较宽，速度和力度的变化比较大，富于节奏性和技巧性，但歌唱性对器乐旋律的表现来说，也同样具有重要的意义。

旋律体现了音乐的主要思想或全部思想，是音乐的灵魂和基础。

什么是和声?和声是两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。它包含：

①和弦，是和声的基本素材，由3个或3个以上不同的音，根据三度叠置或其他方法同时结合构成，这是和声的纵向结构。

②和声进行，指各和弦的先后连接，这是和声的横向运动。

和声有明显的浓，淡，厚，薄的色彩作用;还有构成分句，分乐段和终止乐曲的作用。

浅谈：学乐器与学乐理的重要关系

浅谈：学乐器与学乐理的重要关系

这简直是一条真理：学乐理不一定要学乐器，但学乐器一定要学乐理。

不管学什么乐器，西洋的也好民族的也好，非学乐理不可，就像吃饭必须得吃菜。那种不懂乐理去演奏乐器无异于三岁孩童玩耍小汽车而丝毫不知道如何真正驾驶汽车。

然而，偏偏有这样的人，看着别人潇洒摆弄乐器自己心痒痒，也想仿效去拉去弹却不愿识谱，不愿打拍，这样的举止结果可想而知。

试想，要用钢琴，或小提琴吉他等其它什么的，演奏一首心仪的乐曲，但是根本还唱不准，也搞不清此曲节拍的来龙去脉，更谈不上乐曲的风格与特点，能把这首曲子演奏成功吗?如果有人说可以，那简直成了天大的笑话。

学乐器必须学乐理，这既成事实也天经地义，可为何还有人不想学或者不愿多学呢?原因是想偷懒想走捷径。

不愿多学乐理的人，往往觉得教程上一些歌曲自己已经会唱(平时听一听哼一哼学的)，没必要再额外识谱，练练会的歌就行了，殊不知遇到新歌该怎么办，当然他们也不会去碰新歌新曲了。

原来这些人只是玩玩琴，没打算真正学琴练琴。

现在的问题是，正经学乐器的人，要是也像玩琴的人一样不求甚解，只想轻松图快就能如愿，那就情况严重了。

要知道，跳舞的唱歌的都要懂乐理，搞乐器的更要懂乐理，乐曲的复杂程度远远大于歌曲，如高难度独奏曲、交响乐队中的奏鸣曲等。

没有良好的乐理基础，就没有良好的乐感，没有良好的乐感，就不可能深刻表达乐曲的意境和情感。

放眼乐器天地，还没有谁不经过视唱练耳，就成了操琴大师和演奏名家!

相反，哪怕是对器乐系毕业的优等生，也要求精通琴技并深谙乐理。

因此，任何一个想正规学乐器的朋友，都应该老老实实学习乐理，光学点皮毛还不行，要比其他搞音乐的(如歌唱演员)学得更好，学得更深。这又是一条真理。

为了你，为了你的琴，尽量多学乐理，多多益善!

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