唱歌《我和你》教案

小编为您收集和整理了唱歌《我和你》教案的相关文章：你们在找关唱歌《我和你》教案不用急我这里有哦!下面是!让小编我来给分享一下唱歌《我和你》教案，希望能对你所帮助!《我和你》一、教学目标：情感态度与价值观:通过歌曲的学唱，体会奥林匹克精神，并能主...

你们在找关唱歌《我和你》教案不用急我这里有哦!下面是酷音悦!让小编我来给分享一下唱歌《我和你》教案，希望能对你所帮助!

《我和你》

一、教学目标：

情感态度与价值观:

通过歌曲的学唱，体会奥林匹克精神，并能主动的维护世界和平。

知识与技能：

能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲

过程与方法：

通过发声练习，能够使歌唱时的声音圆润、连贯

教学重点：

让学生体会奥林匹克精神，共同维护世界和平

教学难点：

能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲

教学用具：

教学光盘、多媒体、钢琴 教学课时：

二、 教学过程：

一、 导入 出示奥运五环是由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色构成，分别代表了欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。第29届奥林匹克运动会是在中国首都北京召开

二、 讲授新课：

1、重温经典，让学生探讨听《我和你》之后的感受? 歌曲非常的优美动听，深切体会到歌曲中所蕴含的奥林匹克精神和真挚的情感

2、聆听歌曲，学生用“wu”小声哼唱以下旋律： 1=C 4/4 1— 3— ︱ 5— 3— ︱1———‖ Wu wu wu

(通过发声训练，学生能够把口腔打开，为歌曲的演唱能够一个积极兴奋的状态，气息要连贯、通顺)

3、教师弹琴，学生加歌词演唱全曲 学生易出现问题： ①、气息飘，不稳，易扯喉咙 ②、6—5—︱6—1—︱ 演唱时易出现困难 来 吧 朋 友

4、教师引导学生解决难点 ①、高音部分，先用“wu”来演唱旋律，在气息稳的基础上加入歌词演唱 ②、读歌词、先读后唱，把歌词中的每个音都读清、咬清、唱清。

5、教师弹琴，学生演唱全曲

三、拓展延伸

同学们还记得是谁与刘欢在北京奥运会上演唱的这首歌吗?——英国的莎拉布莱曼用英语演唱的《You and Me》

1、学生试读英文，教师朗诵英文歌词

2、教师演唱英文，学生一句句跟唱

3、播放莎拉布莱曼演唱片段，学生小声跟唱

4、游戏：教师弹琴，全班一分为二，一部分唱中文，另一部分唱英文

5、介绍莎拉布莱曼与刘欢

四、课堂小结

教学反思：本首歌曲，对于学生来说很熟悉，在唱的时候，应放手让学生独立去完成，发挥学生的主动性，调动学生的积极性，这样课堂效率会更高(学唱英文，让学生自己尝试)。

以上就是小编为您收集和整理的唱歌《我和你》教案相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.kuyinyue.com/a/65276b0b63623e170b0b8c6c.html