音乐教育中，视唱练耳课程越来越多涉及基本乐理、初级和声、曲式等音乐基础理论，因此，在教学研究领域一般也将视唱练耳称为基本乐科。前苏联音乐教育家奥斯特洛夫斯基指出“视唱练耳课的进行须与基木乐理、和声学、
学校音乐教育中，视唱练耳课程越来越多涉及基本乐理、初级和声、曲式等音乐基础理论，因此，在教学研究领域一般也将视唱练耳称为基本乐科。孙从音等主编的《基本乐科教程》（1997年）中将视唱、练耳、乐理三者进
学校音乐教育中，视唱练耳课程越来越多涉及基本乐理、初级和声、曲式等音乐基础理论，乐理、视唱、练耳三者之间相辅相成，以下是小编分享的资料，赶紧快和小编来学习吧。1、练耳与乐理的关系按一般要求，练耳所须完
我们经常说学习之前要学理论知识，讲究方法技巧，了解这些技巧可以让我们少走很多弯路，如同我们练习武术要先学会怎么马步，跳舞的时候要学会压腿，学习画画要学素描等，所以音乐的理论知识学习都是从基本的
